現(xiàn)場(chǎng)
校長(zhǎng)方潔宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神
校長(zhǎng)方潔為數(shù)字金融創(chuàng)新湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘教授雷幫軍頒發(fā)聘書
本網(wǎng)訊(記者 陶慧 攝影 徐康)9月20日,校長(zhǎng)方潔到數(shù)字金融創(chuàng)新湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱“省重實(shí)驗(yàn)室”)宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神,并調(diào)研省重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。副校長(zhǎng)、省重實(shí)驗(yàn)室理事長(zhǎng)付宏,黨委常委、省重實(shí)驗(yàn)室主任許傳華陪同。
方潔指出,黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,擘畫了進(jìn)一步全面深化改革時(shí)代藍(lán)圖,是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇,也是新時(shí)代新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。要從領(lǐng)悟重大政治意義、重大歷史意義、重大理論意義、重大實(shí)踐意義四個(gè)維度來(lái)領(lǐng)會(huì)全會(huì)的里程碑意義。要注重發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用、注重構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制、注重全面改革、注重統(tǒng)籌發(fā)展和安全、注重加強(qiáng)黨對(duì)改革的領(lǐng)導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)《決定》部署的重大舉措。
方潔指出,全國(guó)教育大會(huì)提出要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。這是在黨的二十屆三中全會(huì)《決定》基礎(chǔ)上對(duì)教育科技人才一體化發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑作出的進(jìn)一步闡釋和強(qiáng)調(diào),賦予了高等教育重要的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。“新財(cái)經(jīng)”改革是學(xué)校開啟新的二十年跨越的關(guān)鍵一步,旨在推動(dòng)各領(lǐng)域系統(tǒng)性優(yōu)化、整體性提升、重點(diǎn)性突破,與黨的二十屆三中全會(huì)進(jìn)一步全面深化改革的主題和全國(guó)教育大會(huì)一體籌劃教育科技人才的布局高度契合。黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神更加堅(jiān)定了學(xué)校開展“新財(cái)經(jīng)”改革的決心和定力,進(jìn)一步指明了方向和路徑。要深化認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)突破,以“新財(cái)經(jīng)”改革推動(dòng)教育科技人才一體化發(fā)展。
方潔還調(diào)研了省重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。省重實(shí)驗(yàn)室相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)了省重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況,從科研、隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)、合作交流、人才培養(yǎng)等方面介紹了省重實(shí)驗(yàn)室下一步工作設(shè)想,從交叉融合、成果聚焦、拓展賦能等方面提出工作建議。
方潔指出,省重實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要在培育重大創(chuàng)新成果上更加聚焦;做好交叉融合文章,突出學(xué)科交叉融合引領(lǐng)作用;要在形成人才雁陣格局上更加用情用心用力;要在服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)上更加緊密;要在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上更加協(xié)同。
現(xiàn)場(chǎng)舉行了省重實(shí)驗(yàn)室特聘教授雷幫軍聘任儀式。方潔為雷幫軍教授頒發(fā)特聘教授聘書。雷幫軍教授作“未來(lái)已來(lái)”主題學(xué)術(shù)發(fā)言,生動(dòng)介紹了人工智能的發(fā)展。
學(xué)校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、科研處、產(chǎn)教融合辦公室、新財(cái)經(jīng)交叉學(xué)科研究院主要負(fù)責(zé)人,省重實(shí)驗(yàn)室教師參加。