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綜合新聞

3月黨建工作例會(huì)召開

來源:學(xué)校辦公室發(fā)布者:陶慧發(fā)布時(shí)間:2025-04-01瀏覽次數(shù):10

  本網(wǎng)訊(通訊員 張煒)3月28日,,校黨委書記高義勇主持召開3月黨建工作例會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)方潔,、汪達(dá),、何慧剛、張國安,、王櫟,、許傳華、張忠民出席,,各二級(jí)單位黨委(黨總支,、直屬黨支部)書記、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參會(huì),。


  會(huì)議開展了深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班專題學(xué)習(xí),,傳達(dá)了有關(guān)文件精神并部署相關(guān)工作,,安排部署了學(xué)校開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育和干部素質(zhì)提升年工作。


  會(huì)議要求,,全體黨員,、干部要下真功夫、苦功夫,、細(xì)功夫,,著力在增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力、鉆研經(jīng)典理論原著,、提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量下功夫,;要真學(xué)真懂真信,將中央八項(xiàng)規(guī)定精神深化于思,、內(nèi)化于心,、固化于本、外化于行,;要堅(jiān)持學(xué)思用貫通,,做到學(xué)思結(jié)合、學(xué)用互促,、知行合一,。


  會(huì)議強(qiáng)調(diào),全校上下要充分認(rèn)識(shí)到,,制度是規(guī)范學(xué)校一切活動(dòng)的標(biāo)尺,,加強(qiáng)制度建設(shè)是管黨治黨、辦學(xué)治校的長遠(yuǎn)之策,、根本之策,。一是要提高思想認(rèn)識(shí),提升依法治校水平,。制度建設(shè)要在依法治校的約束下穩(wěn)步推進(jìn),,強(qiáng)化制度建設(shè)的合法性、系統(tǒng)性,、可操作性、穩(wěn)定性和創(chuàng)新性,,建立和完善遵循辦學(xué)規(guī)律,、符合法律法規(guī)、彰顯學(xué)校精神,、富有學(xué)校特色的規(guī)章制度架構(gòu),,以制度促改革、以制度促發(fā)展,、以制度促治理,,使制度成為依法治校的最終落腳點(diǎn)和歸宿。二是要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,強(qiáng)化系統(tǒng)思維,。要逐項(xiàng)對(duì)照上級(jí)精神和法律法規(guī),、對(duì)照職能權(quán)責(zé)和管理規(guī)范、對(duì)照廉潔紀(jì)律和內(nèi)控要求等,,統(tǒng)籌考慮學(xué)校制度建設(shè),,堅(jiān)持橫縱結(jié)合、覆蓋全面,、兼顧特色,、動(dòng)態(tài)管理,著力構(gòu)建“學(xué)校章程—規(guī)章制度—部門規(guī)范性文件和內(nèi)部工作制度”三級(jí)管理制度框架,,建設(shè)規(guī)范,、科學(xué)、清晰,、高效的管理制度體系,,確保各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循,。三是要完善工作體系,,優(yōu)化過程管理。要不斷推進(jìn)規(guī)章制度全過程精細(xì)化管理,,建立健全規(guī)章制度長效管理機(jī)制,,著力抓好規(guī)章制度立項(xiàng)、起草,、審查,、決定、公布,、解釋,、執(zhí)行、廢止等環(huán)節(jié)的全過程管理,。對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展和師生權(quán)益的重要制度,,廣泛征求師生意見,保障師生有序參與,,力求出臺(tái)的管理制度反映廣大師生群眾的期望和需求,。按照“誰制定、誰解讀”的原則,,由制度制定責(zé)任主體負(fù)責(zé)制度的政策解讀工作,。


  會(huì)議指出,人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量,,將對(duì)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。它既是推動(dòng)效率提升的工具,,更是重構(gòu)人類生產(chǎn)生活方式的重要力量,推動(dòng)生產(chǎn)方式全面變革,。一是要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài),既要了解人工智能的通用知識(shí)和發(fā)展趨勢,,還要掌握人工智能技術(shù)落地轉(zhuǎn)化路徑,,更要找準(zhǔn)提升教育教學(xué)、科學(xué)研究和行政管理質(zhì)效的切入點(diǎn),。二是要守牢安全底線,。“涉密不上網(wǎng),、上網(wǎng)不涉密”是絕不可跨越的紀(jì)律紅線,。同時(shí),在工作中要謹(jǐn)慎選擇人工智能產(chǎn)品,,學(xué)校尚未公開的數(shù)據(jù),、資料及其他不宜公開的敏感信息嚴(yán)禁輸入人工智能大模型。三是要提升工作質(zhì)量,。教師要通過AI的自動(dòng)化,、數(shù)據(jù)智能、個(gè)性化服務(wù)等途徑,,從簡單重復(fù)的機(jī)械化工作中解放出來,,專注于教學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)理念革新,更好地提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,;要通過AI輔助優(yōu)化選題,、整理文獻(xiàn)、處理數(shù)據(jù),,將更多精力專注于思考與研究,,更好地提升科學(xué)研究水平;行政人員要通過AI合理處理文字材料,、數(shù)據(jù)匯總,、信息收集等工作,更加專注于需要?jiǎng)?chuàng)造力,、判斷力,、靈活性的工作,開展更加高效,、便捷的行政管理工作。


  會(huì)議還研究部署了意識(shí)形態(tài)工作,。


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