本網(wǎng)評論員　金平

　　近日，學(xué)校首次以研究生教育為主題召開黨委四屆七次全體（擴大）會議,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察湖北重要講話精神和關(guān)于研究生教育工作的重要指示精神,，深入貫徹全國教育大會精神，吹響了推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的號角,。

　　千秋偉業(yè),，人才為先。習(xí)近平總書記強調(diào)：“研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才,、提高創(chuàng)新能力,、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用,。”學(xué)校謀劃并開展研究生教育，已經(jīng)走過二十三年,。二十三年風(fēng)雨兼程,，二十三年砥礪奮進(jìn)，學(xué)校研究生教育經(jīng)歷了從無到有,、從小到大的不平凡歷程,，已成為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要增長極，在招生規(guī)模和質(zhì)量雙提升,、學(xué)位授權(quán)點建設(shè),、培養(yǎng)體系構(gòu)建、導(dǎo)師隊伍建設(shè),、制度保障強化等方面取得顯著成績,。

　　拼搏成就夢想，奮斗鑄就輝煌,。撫今追昔,，經(jīng)院人既品嘗了奮斗的艱辛，也收獲了成功的喜悅,。2002年,，學(xué)校合并之初即設(shè)立研究生處（學(xué)位辦）；2006年,，會計學(xué),、金融學(xué)、財政學(xué),、企業(yè)管理等被列為湖北省立項建設(shè)碩士學(xué)位點,；2009年，學(xué)校與湖北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士,；2011年,，學(xué)校獲批“服務(wù)國家特殊需求”會計專業(yè)碩士人才培養(yǎng)項目；2015 年,，學(xué)校與中南財經(jīng)政法大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,；2021年，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授予單位和會計,、金融,、法律3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校用19年時間圓了申碩夢,，實現(xiàn)了幾代經(jīng)院人的夙愿與抱負(fù),。2024年，學(xué)校獲批應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科碩士點和審計,、稅務(wù),、保險,、數(shù)字經(jīng)濟、應(yīng)用統(tǒng)計,、旅游管理和公共管理等7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,。當(dāng)前，學(xué)校碩士點數(shù)量已達(dá)11個,，初步形成了以經(jīng)管法為主的學(xué)位授權(quán)體系,。 

　　研究生教育作為國民教育體系的頂端，是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑,，是國家人才競爭和科技競爭的重要支柱,，是實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的核心要素,，是科技第一生產(chǎn)力,、人才第一資源和創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點。學(xué)校加快推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,，是服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略需要,，是辦好人民滿意的研究生教育的現(xiàn)實需要，也是推動實現(xiàn)“雙升”戰(zhàn)略,、全面建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學(xué)的迫切需要,。

　　推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展是個系統(tǒng)工程，要加快構(gòu)建研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)科支撐體系,，積極探索破解研究生教育發(fā)展瓶頸的有效路徑,，努力實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、研究生分類培養(yǎng),、導(dǎo)師隊伍建設(shè),、課程教材建設(shè)、培養(yǎng)模式創(chuàng)新,、質(zhì)量保障的系統(tǒng)性躍升,，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。

　　推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,，既要在全面上下功夫,，善于“彈鋼琴”，使各項工作相互配合,、協(xié)同高效,；也要抓重點、抓關(guān)鍵,，善于“牽牛鼻子”,，以重點突破帶動整體推進(jìn)。要堅持立德樹人,，強化價值引領(lǐng),；注重分類發(fā)展,，重塑研究生培養(yǎng)范式。要堅持質(zhì)量為先,，建強研究生導(dǎo)師隊伍，強化研究生全過程管理,。要推動數(shù)智賦能,，構(gòu)建數(shù)字化轉(zhuǎn)型新生態(tài)；堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，理順校院兩級體制機制,。

　　道阻且長，行則將至,；行而不輟,，未來可期！全校黨員干部要自覺發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,，帶頭不折不扣貫徹落實學(xué)校研究生教育發(fā)展的各項決策部署,，拿出“干字當(dāng)頭、奮發(fā)有為”的精神狀態(tài),、“抓鐵有痕,、踏石留印”的狠勁韌勁，以“跳起來摘桃子”的干勁和拼勁,，撲下身子干實事,、謀實招、求實效,。全體經(jīng)院人要在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，搶抓機遇、乘勢而上,、踔厲奮發(fā),、勇毅前行，用智慧和實干奮力譜寫研究生教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章,。