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經(jīng)院評論

【經(jīng)院時評】我們可以安放的青春

來源:黨委宣傳部發(fā)布者:陶慧發(fā)布時間:2024-11-12瀏覽次數(shù):1134

本網(wǎng)評論員 金平


  2007年,,一部電視劇《我們無處安放的青春》正式播出,該劇講述一群青年在大學校園及步入社會后的成長歷程與愛情故事,,展現(xiàn)了他們所遭遇的困惑與選擇,。劇中人物的困惑與選擇,也是我們每個人在成長過程中經(jīng)歷的煩惱。青春究竟應如何安放,,這是一個值得深思的問題,。


  近日,鄭州大學生夜騎開封走紅網(wǎng)絡,,讓“青春何處安放”再度成為熱門話題,。


  我校大學生綜合素質班二十年的實踐探索,或許能為“青春何處安放”這一問題提供答案,。


  大學生綜合素質班(簡稱“素質班”)是學校首個致力于提升學生綜合素質,、促進學生全面發(fā)展的社團,自2005年3月成立以來,,以兩年為一個培養(yǎng)周期,,秉承“自愿、誠信,、意志”的原則,,遵循“忙起來、學起來,、快樂起來”的宗旨,,依托“二十條”培養(yǎng)方案,在專注專業(yè)知識學習的同時,,采取一系列具體措施,,通過養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣和高尚情操的形成,,為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的公民,。


  在為期兩年的“二十條”落實過程中,團隊成員始終面向生活實踐,,在扎實開展專業(yè)學習的基礎上,,從習慣養(yǎng)成到身心鍛煉,從關注公共時事到提升寫作與表達能力,,從參與公益活動到進行社會調查,,從增強思考與對話到提升團隊協(xié)作能力等方面,均取得了顯著成效,?!岸畻l”的核心理念在于,通過生活與實踐的磨礪,,養(yǎng)成良好的習慣,、培養(yǎng)廣泛的興趣、拓寬視野,、塑造健全人格,,將做人,、求知、做事,、健體,、審美、創(chuàng)造等要素貫穿于教育全過程,,力求實現(xiàn)學生德智體美勞全面發(fā)展,。


  素質班歷經(jīng)二十年,已成功舉辦十屆,,正式結業(yè)學生達600人。11月9日,,歷屆素質班畢業(yè)生重返校園,,為校園增添了無限活力。素質班的二十年,,是激發(fā)學生潛能的二十年,,是彰顯愛的價值的二十年,是理想主義者不懈奮斗的二十年,。


  這群理想主義者用二十年的堅守,,詮釋了一個道理:青春如何安放,取決于我們自身的行動,。


  在青春這段充滿困惑與挑戰(zhàn)的歲月里,,我們將從大學校園步入社會,既懷揣著對工作生活的美好憧憬,,也難免遭遇挫折與失敗的困擾,。只要我們堅持讀書、觀察,、感受,,就能讓頭腦和心靈在充實與快樂中煥發(fā)活力。即便走出校門,,步入社會,,我們依然會保持這份熱情,繼續(xù)在好習慣的引領下,,努力成為一個在人格和精神上自立自主的人,。


  古希臘荷馬史詩中,講述了主人公歷經(jīng)二十年艱難歲月,,從出征到歸鄉(xiāng)的故事,。從大學校園到步入社會這段時光,也被形象地稱為“奧德賽歲月”,。愿廣大青年朋友能夠勇敢度過人生的奧德賽歲月,,回到夢中的伊薩卡,書寫屬于自己的精彩篇章。


  青春永不告別,,青春永不散場,。



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