本學(xué)科點(diǎn)形成的歷史、現(xiàn)狀,。本學(xué)科點(diǎn)創(chuàng)建于1996年,，是湖北省省屬高校中最早設(shè)立的財(cái)政學(xué)學(xué)科點(diǎn)。2002年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院組建后，財(cái)政學(xué)學(xué)科建設(shè)被納入學(xué)校工作的重要日程,。在整合原有資源并科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，財(cái)政學(xué)學(xué)科建設(shè)步入了快速發(fā)展的時(shí)期。2003年,，財(cái)政學(xué)本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部審批,，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)招生和人才培養(yǎng)工作。同年,，被評(píng)為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科,。本學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有教師21名，其中教授4人,、副教授8人,、講師8人。教師中4人具有博士學(xué)位,，17人具有碩士學(xué)位（含在讀博士7人）,。近5年來(lái)，在許建國(guó),、李大明,、方正松等教授學(xué)者的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)努力業(yè)已形成了一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,，取得了豐碩的科研成果，形成了穩(wěn)定的研究方向和鮮明的研究特色,。
　　本學(xué)科點(diǎn)主要研究方向,。一、財(cái)政理論與預(yù)算管理,。本方向以公共物品理論,、公共選擇和公共部門(mén)效率理論為基礎(chǔ)，以地方公共物品的供給和預(yù)算管理制度改革的研究作為切入點(diǎn),，在農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政保障,、政府采購(gòu)制度、公共部門(mén)預(yù)算體系研究等方面形成了鮮明的特色,。特別是將中西部地區(qū)和湖北省公共財(cái)政建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題作為研究重點(diǎn),，走出了一條依托地方、服務(wù)地方的學(xué)科發(fā)展道路,。幾年來(lái),，學(xué)科點(diǎn)先后承擔(dān)了國(guó)家社科基金《完善我國(guó)政府采購(gòu)制度研究》、省委省政府《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究》,、省財(cái)政廳《湖北財(cái)政十一五發(fā)展規(guī)劃》等多項(xiàng)重大課題,，有效地支持了地方政府決策，同時(shí)也奠定了本方向在湖北地區(qū)研究中心的地位。本方向有四名教師先后被省政府,、省財(cái)政廳聘為決策咨詢專(zhuān)家,。幾年來(lái)，本方向教師就相關(guān)問(wèn)題在《財(cái)政研究》,、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》等權(quán)威雜志發(fā)表論文35篇,，出版專(zhuān)著2部。同時(shí),，本方向在教學(xué)方面不斷完善教學(xué)計(jì)劃,，調(diào)整充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉,，把政治經(jīng)濟(jì)理論,、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、行為科學(xué)和博弈論等學(xué)科的理論與方法運(yùn)用到財(cái)政學(xué)的教學(xué)研究中,，取得了良好的效果,。
　　二、稅收政策與稅收籌劃,。本研究方向適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，拓展了稅收政策研究的領(lǐng)域，將其延伸到市場(chǎng)主體--企業(yè)的稅收籌劃活動(dòng),，即將政府的稅收政策信號(hào)發(fā)出與市場(chǎng)主體企業(yè)對(duì)稅收政策信號(hào)運(yùn)用的研究有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，重點(diǎn)研究政府稅收政策如何更有效的引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，企業(yè)如何充分運(yùn)用稅收政策為實(shí)現(xiàn)稅收利益最大化服務(wù),，在政府與市場(chǎng)的聯(lián)動(dòng)過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)政府稅收政策目標(biāo)和企業(yè)價(jià)值最大化，從而達(dá)到政府與企業(yè)稅收利益雙贏的目標(biāo),。本方向的學(xué)術(shù)帶頭人李大明教授是博士生導(dǎo)師,、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)際稅收研究會(huì)理事,，長(zhǎng)期致力于稅收政策與稅收籌劃的研究,，取得了一系列研究成果，在我國(guó)財(cái)政稅收學(xué)界享有重要的學(xué)術(shù)地位,。主持教育部十五規(guī)劃國(guó)家級(jí)教材《稅收籌劃》項(xiàng)目,、湖北省高校社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與中小企業(yè)稅收政策研究》等課題的研究,，出版《稅收籌劃》,、《地方稅與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》等專(zhuān)著、教材５部,，在《稅務(wù)研究》,、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》等各級(jí)期刊發(fā)表論文６０多篇。其研究成果曾獲財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局,、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì),、湖北省財(cái)政學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　三,、公共經(jīng)濟(jì)與公共政策,。本方向?qū)俟步?jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策學(xué)的交叉研究領(lǐng)域。本方向的研究以公共經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),，在我國(guó)農(nóng)村公共產(chǎn)品供給及公共政策安排方面形成了特色,。本方向負(fù)責(zé)人方正松教授是碩士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事教學(xué),、科研工作,，任中國(guó)高等教育管理研究會(huì)理事、中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)教育分會(huì)理事,、湖北省行政管理學(xué)會(huì)第二屆理事會(huì)常務(wù)理事,、湖北省公共管理研究會(huì)理事等職。近十幾年來(lái),，主編,、出版公共管理學(xué)等教材12部，專(zhuān)著2部,。在全國(guó)和省級(jí)刊物發(fā)表有關(guān)公共管理方面的論文近40多篇,。主持農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展模式研究、關(guān)于村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)途徑問(wèn)題研究,、國(guó)家創(chuàng)新體系信息需求研究等5項(xiàng)省廳級(jí)科研立項(xiàng),。５年來(lái)，本方向的成員在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文1２篇,。主持農(nóng)村公共產(chǎn)品供給問(wèn)題研究課題2項(xiàng),。本方向在農(nóng)村公共產(chǎn)品及公共政策研究上，在湖北省學(xué)術(shù)界有一定的影響和學(xué)術(shù)地位,。
　　本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)是,。未來(lái)五年內(nèi)，在繼續(xù)保持財(cái)政理論與預(yù)算管理,、稅收政策與稅收籌劃兩個(gè)方向上省內(nèi)領(lǐng)先地位的同時(shí),，不斷深化、拓展和完善現(xiàn)有財(cái)政學(xué)研究?jī)?nèi)容,、體系和方法,，力爭(zhēng)在五年內(nèi)獲得財(cái)政學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。到2010年,，將本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先,，在國(guó)內(nèi)具有一定影響力的財(cái)政理論研究和高級(jí)管理人才培養(yǎng)的基地,。
　　本學(xué)科點(diǎn)的主要發(fā)展思路是。一,、通過(guò)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的同時(shí),，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)到完善老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,。采取措施加強(qiáng)對(duì)中青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出,，以提高學(xué)科點(diǎn)的知名度和影響力,，促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展；
　　二,、加大對(duì)科學(xué)研究的激勵(lì),，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師多出成果、出高質(zhì)量的成果,；
　　三,、繼續(xù)保持高水平學(xué)術(shù)交流勢(shì)頭，提高學(xué)術(shù)交流的層次,，并逐步實(shí)現(xiàn)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)由會(huì)議交流為主的交流模式向進(jìn)修,、講學(xué)、國(guó)際合作研究等為主的交流模式轉(zhuǎn)變,；
　　四,、加大教學(xué)研究力度，承擔(dān)更多的省級(jí),、國(guó)家級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平；采取加強(qiáng)宣傳,、設(shè)立專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等各種措施,，擴(kuò)大本學(xué)科點(diǎn)本科生的招生規(guī)模；把對(duì)學(xué)生的科研能力的培養(yǎng)放到學(xué)科建設(shè)的重要地位,，鼓勵(lì)學(xué)生公開(kāi)發(fā)表論文,、出版專(zhuān)著，逐步提高學(xué)生科研水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,；
　　五,、多渠道籌集資金，加大投入,，改善硬件設(shè)施條件,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和人文社科基地建設(shè)。